En colaboración con el Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts (DESE), el Comité Escolar de HPS está desarrollando un plan para la transición de la administración estatal de nuevo al control local. El Comité Escolar planea construir sobre los logros del distrito y escuchar a las partes interesadas acerca de sus esperanzas y expectativas para el futuro de HPS y lo que es importante para ellos como HPS transiciones de nuevo al control local.
“Holyoke Public Schools se encuentra en un punto crítico en sus esfuerzos por hacer realidad su visión de convertirse en un sistema escolar de alto rendimiento donde los estudiantes alcancen su máximo potencial, los educadores inspiren, las familias sean socios y la comunidad prospere”, dijo el alcalde de Holyoke y presidente del Comité Escolar, Joshua A. García.
El Comité Escolar, con el apoyo de DESE, está en el proceso de escribir el plan de transición y está buscando aportes para ayudar a informar a la dirección de su trabajo a través de la creación de un Grupo Asesor. El Grupo Asesor estará dirigido por dos copresidentes, idealmente un copresidente del Comité Escolar y otro copresidente de la comunidad.
El papel del Comité Asesor es ayudar a dar forma al proceso y al contenido de la participación de las partes interesadas Y proporcionar información y comentarios sobre los elementos del plan de transición.
Para cualquier persona interesada en formar parte del comité, aquí tiene información adicional que debe conocer:
Compromiso:
- Trabajo previo y participación en cuatro reuniones del equipo asesor (1,5 horas por reunión).
- (principios de noviembre), en persona: entender por qué estamos aquí y quién está y quién no está en la sala, elaborar conjuntamente preguntas orientativas para las reuniones públicas y los grupos de discusión.
- Trabajo previo: Leer el borrador del plan de transición
- (principios de diciembre) -Preguntar y responder a las preguntas orientativas para las reuniones públicas; revisar el borrador de las preguntas para la encuesta a todas las partes interesadas.
- (principios de enero) -Revisar los datos de las reuniones públicas, los grupos de discusión y la encuesta. Determinar los temas.
- (mid or late January) —Review final draft of transition plan, determine important next steps
- (principios de noviembre), en persona: entender por qué estamos aquí y quién está y quién no está en la sala, elaborar conjuntamente preguntas orientativas para las reuniones públicas y los grupos de discusión.
- Attend one public engagement meeting about the transition plan
Composición:
- El Comité Escolar busca miembros del Comité Asesor con un:
- Deseo de compartir no sólo sus puntos de vista, sino los puntos de vista comunes que otros como ellos puedan compartir (por ejemplo, padres que hablan en nombre de otros padres, profesores que comparten la perspectiva de otros miembros del personal, etc.);
- Creencia de que los estudiantes están en el centro de todo lo que hacemos y en los compromisos de equidad de HPS;
- y Pasión por la educación en Holyoke.
- La representación ideal, en todas las escuelas y en todos los grados, incluye:
- Familias y estudiantes (10-14 representantes)
- Alumnos de secundaria y bachillerato (4): al menos 1 de Dean, 1 de North, 1 de OA y 1 de un centro de enseñanza media.
- Padres/cuidadores (6-10) de varias escuelas
- Comunidad de Holyoke (10 representantes)
- Socios (4): al menos 1 de la enseñanza superior, 1 de una empresa local y 2 de organizaciones sin ánimo de lucro.
- Miembros del Comité Escolar (2)
- Un representante de la ciudad elegido por el alcalde García (1)
- Un representante del Ayuntamiento (1)
- Otros miembros de la comunidad interesados (2)
- Personal de HPS (8 representantes)
- Profesores (6)-1 de cada uno de los niveles de secundaria, bachillerato y primaria, y 1 de cada uno de los niveles de educación infantil, educación especial y desarrollo de la lengua inglesa.
- Miembro del equipo FACE (1)
- Líderes escolares (por ejemplo, directores, APA, decanos) (1)
- Hay flexibilidad para añadir varias personas más en función del interés de los solicitantes
- Familias y estudiantes (10-14 representantes)
- Al seleccionar a los miembros del Comité Asesor, el Comité Escolar procurará crear una amplia base de representación que incluya diversos puntos de vista y experiencias, así como raza, sexo, tiempo de residencia en Holyoke, función laboral, representación escolar, etc.
Solicitud – HAGA CLIC PARA COMPLETAR EL FORMULARIO EN LÍNEA:
- Paso 1: Antes del 3 de octubre, envíe su interés rellenando este formulario. Nota: Todas las solicitudes deben incluir un párrafo que responda a las preguntas: ¿Por qué desea formar parte del Comité Asesor para la Transición al Control Local? ¿Qué habilidades o experiencias le permitirían ser un valioso colaborador del Equipo?
- Paso 2: Los solicitantes serán presentados al Comité Escolar en su reunión del 15 de octubre. El Comité Escolar seleccionará a los solicitantes para formar parte del Equipo Asesor.
NOTA: Por favor, sepa que la presentación de interés para servir en el comité es un documento público y será revisado por el Comité Escolar en una reunión pública programada para el 15 de octubre.